设计一款小学生游戏教案，设计一款小学生游戏教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于设计一款小学生游戏教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍设计一款小学生游戏教案的解答，让我们一起看看吧。

体育游戏教案大西瓜小西瓜怎么写？

活动目标：

　巩固“大”和“小”的概念。

　能随着语速进行活动，获得亲子共同游戏的快乐体验。

　活动建议：

　幼儿与家长面对面坐好，念儿歌至“我最喜欢...”，听家长发指令若指令：“大西瓜”，同时举起手臂，并从椅子上跳起做捧大西瓜的样子。

　幼儿就要对应说：“小西瓜”，并将两手相对，表示小西瓜。

　两三遍熟悉此游戏后，可轮换当指令的人，或是加快语速及动作，以加速反应能力。

　活动目标： 　巩固“大”和“小”的概念。

　能随着语速进行活动，获得亲子共同游戏的快乐体验。　活动建议： 　幼儿与家长面对面坐好，念儿歌至“我最喜欢...”，听家长发指令若指令：“大西瓜”，同时举起手臂，并从椅子上跳起做捧大西瓜的样子。　幼儿就要对应说：“小西瓜”，并将两手相对，表示小西瓜。　两三遍熟悉此游戏后，可轮换当指令的人，或是加快语速及动作，以加速反应能力。

幼儿翻身游戏教案？

活动目的：锻炼宝宝的运动能力，训练宝宝的视觉定向能力，培养宝宝由坐到翻身够抓的能力。

活动场地：铺有地毯的活动室

活动过程：

一、出示玩具，吸引宝宝注意力，激发宝宝的活动兴趣。

二、组织幼儿活动：翻身够物

1、教师将玩具挂或放在宝宝能够翻身够着的地方。

2、教师示范翻身够物的动作，让家长明白其用途。

3、请家长把宝宝放在指定的位置请家长把宝宝放在指定的位置，并帮助宝宝把注意力转移到目标之上，然后开始活动，让幼儿翻身够抓玩具。当宝宝不能翻身够抓时，家长可在宝宝要翻身时稍加帮助，使其够抓到他喜欢的玩具。当宝宝够抓到玩具时，教师和家长要做出相应的反应（有好听的音乐，有温顺的动物叫声，或娃娃的笑声，或可爱的动作等），这样宝宝的兴趣会更高。

4、把宝宝喜欢的玩具或增或减，进行由坐到翻身够抓动作练习。然后转移位置进行练习，培养宝宝视觉定向能力。

三、结束部分：把玩具摆放在宝宝坐好的位置附近，让宝宝自己玩具

10个月幼儿游戏教案？

答：1.打开套杯盖。

拿一只带盖的塑料茶杯放在孩子面前，向他示范打开盖，再合上盖的动作，然后让他练习只用大拇指与食指将杯盖掀起，再盖上，反复练习，做对了称赞他。用塑料套杯或套碗，让宝宝模仿大人一个一个套，以促进宝宝的空间知觉的发展。

2.乱涂乱画。可给宝宝笔和纸，笔以彩色蜡笔为宜，先训练扶着他的手学握笔，再在鱼眼睛处点上小点，他看到“自己会画鱼眼睛了”，十分兴奋，以后他会经常练习“作画”，虽然是胡乱涂画，但是却有利于发展手眼协调能力，还能培养宝宝的想象力。

　3.翻书。未听过用书讲故事的孩子，不懂得翻开书页，只会双手拿书调来调去，不会掀开。拿专供婴儿阅读的大开本彩图、薄而耐用的书，边讲边帮助他自己翻着看，最后让他自己独立翻书。家长观察孩子是否顺着看，从头开始，每次翻一页还是几页。孩子开始时可能不分倒顺和次序，要通过认识简单图形逐渐加以纠正。随着空间知觉的发展，孩子自然会调整过来。听过用书讲故事的孩子，懂得将书打开又再合上。无论是否听过故事书，或是否会开合，只要小儿爱玩弄书本，就有教育效果。给宝宝翻的书最好画面大一些，字大而少，故事有趣。在翻书中锻炼宝宝的手指灵活性，培养宝宝的专注、喜欢读书、爱学习的性格。

到此，以上就是小编对于设计一款小学生游戏教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于设计一款小学生游戏教案的3点解答对大家有用。