设计一个幼儿园中班游戏,设计一个幼儿园中班游戏教案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于设计一个幼儿园中班游戏的问题,于是小编就整理了4个相关介绍设计一个幼儿园中班游戏的解答,让我们一起看看吧。

中班游戏的种类?

幼儿园中班的游戏种类

设计一个幼儿园中班游戏,设计一个幼儿园中班游戏教案

 

(一)智力游戏

 智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏。

在幼儿园中常玩的智力游戏有:猜谜语、编故事、接龙、听声音、猜一猜,摸奇妙的口袋、以及各种棋类游戏。这

类游戏可以调动幼儿的学习兴趣,培养动脑筋的习惯,巩固学到的知识

(二)音乐游戏

音乐游戏是幼儿最喜欢的游戏,在游戏中幼儿一边唱一边跳,根据歌曲或乐曲的节奏做出相应的舞蹈动作。孩子们在游戏的过程中不仅学会了歌曲,而且培养了同伴合作交往能力,同时也提高了幼儿的节奏感. 

(三)手指游戏

中班建构区目标及指导要点?

.能用自己喜欢的方式大胆的操作;培养观察力、想象力、和动手操作的能力。

2.学习各种基本的搭建及拼装技能;乐于与同伴分工合作。

各年龄阶段目标:

3——4岁

1.喜欢建构活动

2.尝试运用不同的材料进行建构,掌握基本的操作方法。3.懂得爱护玩具,养成遵守规则的好习惯。

4——5岁

1.能有意识地选择材料,并进行综合运用。

幼儿建构区活动目标?

1、能与同伴交流、沟通,通过讨论进行分工安排,学习协商解决在搭建过程中出现的问题。

2、正确认知建构材料的大小、形状、材质等特性,并能进行分类、比较。

3、能认识平面设计图,并能按照图纸进行搭建。

4、能熟练地搬运各种重量不同的积木,并在搭建过程中使建筑物保持平稳。

中班分组游戏名称?

采果子


准备:圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个
玩法:将幼儿分成三队,于起跑线后作好准备。游戏开始,每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑,俯身钻过由长绳拉成的障碍,跑至终点的筐中取一球沿途返回起点,将球放进筐中,第二名幼儿继续取球、放球,依次进行,先将全部球运回者为胜。
规则:1、跳圈时脚不能碰圈。2、前一名幼儿取球返回放球入筐后,后一名幼儿方可进行

到此,以上就是小编对于设计一个幼儿园中班游戏的问题就介绍到这了,希望介绍关于设计一个幼儿园中班游戏的4点解答对大家有用。

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