幼儿设计舞龙舞狮游戏教案，幼儿设计舞龙舞狮游戏教案中班

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如何引导孩子来看绘本？

绘本是给孩子的书，但不是把书交给孩子就让他独自一人去看的书，而是孩子听着父母讲读的声音，一边享受着这份陪伴，一边随故事的发展注视着画面。

很多父母问，以前我们也没看过绘本，也不懂，该怎么读？如何引导孩子理解故事和画面？有时候孩子听完故事问的问题，都不知道该怎么回答……

最简单的方式，是大量阅读。

也许你每天只为孩子读一本书，那么一年就是三百多本，要怎么选出最值得为孩子阅读的三百多本书？比如，都是关于恐龙的书，是给孩子看这本还是那本，这两本有什么区别，哪本更胜一筹？不是凭你对画风、对故事主题个人喜好的主观判断，不是听旁人三言两语的推荐，而是你要真的了解自己孩子的阅读经验和生活经历，也真的有自己对绘本的理解和判断。

为此，你要读上五六百本，才会形成相对成熟的绘本概念，才有足够的鉴赏力和判断力去选择。而这需要你投入大量的时间成本和财力。

　 今天我以安东尼·布朗的《我爸爸》这个绘本为例来说说怎么引导孩子阅读绘本。先从作者说起，他是一个超有爱的绘本大师，非常关注家庭和亲子关系，还有许多经典绘本都很好。 　　 　　　 　　　　 我们先从《我爸爸》封面看起，前封面是爸爸扮演的大鬼脸儿，这个动作着实让我的娃模仿了好长时间，后封面我爸爸从月亮跨过去，从这里我们大概就能知道，书里的爸爸应该是强壮的。怎么强壮的呢，我们可以留一个小悬念！ 　　　　 　　 我们再来看绘本的前环衬，是爸爸睡衣上的图案。我认为前环衬页和后环衬页都不能错过，带着孩子一起仔细观察，有助于进入故事情境的。恰恰作者在前后环衬上是花了很大心思的。 　　 　 接下来是扉页，在这我们能看到一个面包机和弹出来的面包。面包嗖的一下从面包机里面出来，好痛快，而且面包片竟然做成了爸爸睡衣的图案。把面包和爸爸联系在一起，想必是想说爸爸在，面包就在。这里可以跟孩子开玩笑的渗透一下。　 　　 然后我们就看到爸爸出场了。我们注意爸爸无论像什么始终都穿着睡衣。在我看来，在孩子眼中，爸爸妈妈穿睡衣的时候是亲子之间最亲密的时刻吧！　 　绘本《我爸爸》的文字很简单，念给孩子听就可以了，并不需要什么技巧的。重要的是图画。对于孩子来说，绘本最招孩子喜欢的就是多图少字，这让根本不识字的孩子们自己也能体会到读书的乐趣，孩子的读图能力是很强的，我们大人要给孩子机会看图，发挥孩子的想象力。 　　 　　我们翻开书的第一页，爸爸的头顶上可以看到大大的太阳？象征着爸爸阳光温暖，能量极大吗？随后整个故事都以太阳贯穿始终，这里可以和娃一起互动找太阳，小孩子是很愿意的。比如大野狼去溜溜的走过的门上的太阳；高空绳索上挂着的袜子上的太阳；早餐的太阳蛋；足球场上爸爸的影子也表示有太阳的存在；爸爸睡衣口的胸前也有太阳，真的是无处不在，相信你和娃找太阳的过程会让娃一次就爱上绘本的。

在绘本中还出现了很多对比来突显爸爸的强大，比如坏蛋大野狼逃走那頁大树后面躲着的小红帽和三只小猪；爸爸可以像宇宙飞船那样从月亮上跳过去；爸爸比房子还高（这里可以和娃认知高矮）。

《我爸爸》画面上有很多细节 高空绳索时头上的皇冠运动会比赛时白云形成的光环猩猩爱吃的香蕉伟大舞蹈家后面幕布的光环球场上远方小树上的网球，橄榄球等

细节还有很多，我就不一一说啦，留给你和娃共读吧！和孩子找一找，数一数。　 最后以彭懿的一句话结尾：“孩子是天生的图画书阅读者。 　　　 　　

到此，以上就是小编对于幼儿设计舞龙舞狮游戏教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿设计舞龙舞狮游戏教案的1点解答对大家有用。