信息技术游戏教学教学设计,信息技术游戏教学教学设计案例
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高中信息技术老师发展前景如何?在学校的地位如何?待遇怎么样?
在高中代信息课的不是主科教师,学校和学生都不太重视,只有数,理,化,语文,外语是主课,因为信息课到大学才算主课。至于教师地位问题,就看本人在单位与领导之间的关系如何,与同事之间的关系如何,关系都好,自然一切都好,这与教什么课没有多大讲究,社会处世哲学是书本上学不到的知识,非常的深奥啊!我工作了一辈子,我都没有学会,太深太难了!!!……
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(一).高中信息技术课的设置,是当前和未来素质教育的重要内容之一。国家要求在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展,其重要性和发展前景是不言而喻的。在这方面任课教师要有信心,努力钻研自己的业务,提高自己的教学水平。
(二).信息技术课在基础教育阶段,像素质教育的实施一样,仍然在现实中遭遇瓶颈。从教育行政部门到学校,信息技术课实际上不受重视,受重视的仍然是“应试教育”。在高考的冲刺阶段,其它副课都得让路,信息技术课当然也不例外。一门功课的地位是由高考分数占比决定的,至少在现在是如此。
(三).根据个人经验,只要本人在信息技术中的业务精湛,学校领导都会很器重你们(因为学校信息化管理离不开你们的鼎力相助),在待遇上不会低于其他老师。
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