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幼师如何处理幼儿间的磕碰事件?

这主要看孩子打闹的性质和危害结果。如果孩子打闹严重,发生肢体冲突,且对对方的身体造成不可逆损害,那父母还是应该出面和幼儿园老师沟通,不是为了一定要获取赔偿,而是希望孩子的受伤能够引起老师的足够重视,同时引以为戒。而且,如果伤势严重,不和老师沟通的话,他们会认为家长不在乎,也不会放在心上。

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另外,如果幼儿园老师不能妥善处理,还可以由家委会出面协商。但如果只是孩子们之间小打小闹,平时在小区里玩耍也会遇到的情况,就没有必要过于在乎,毕竟孩子可以自己处理矛盾和纠纷,对他们自己也是一种考验,提升他们的独立自主能力挺好的。

对于幼儿园孩子间的小打小闹,没有对身体造成伤害的,大人不要过于紧张。小孩子好动调皮,捏来捏去的也不碍事,一般孩子自己或者老师就能够处理。

如果对于一些孩子不知轻重的,不小心动手对其他孩子造成伤害的,必须得双方父母出面协商,同时对孩子进行安全教育。而老师方面也更应该提高警惕,防止类似事情发生。毕竟任何安全事故都必须要杜绝在萌芽状态,等到发生了再怎样处理也是迟了的。

对于孩子之间的打闹,不象成人之间的打架,他们之间的打闹更多的是带有游戏成分,只是一种玩耍而已,在玩耍的过程中,孩子慢慢地学会了与周围的小朋友如何交往,对他们来说没有吃亏与不吃亏的概念。

小孩子们之间打打闹闹是不记仇的,如果家长直接帮助自己家的孩子去打对方的孩子,这样是错误的,家长介入进来就会给孩子造成很大的压力,那本来很愉快的事情就变成很严重的矛盾,这会让孩子在小伙伴中变得更加孤立,并且被人看不起。

对幼儿园的孩子来说,有时候受点委屈或者欺负一下别人是很平常的事情,家长不必大惊小怪,而应该将此作为孩子处理人际关系的时机,并给予适当引导,让孩子逐步适应社会。

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幼儿园的孩子出现磕磕碰碰,出现摩擦都是一件非常正常的事情,为什么说正常呢?因为幼儿园里面的孩子多,他们一整天都要在一起生活,不管是吃饭,还是上课,还是玩游戏,那么他们难免会出现闹矛盾的时候。会发生肢体动作的时候,或者是小朋友一抬手不小心就碰到了另外一个小朋友的脸上,那么这样的情况真的是特别正常。

还有一种情况,孩子在家里的时候都是一个单独的个体,平时都是自己一个人在一起玩耍,有时候和自己的兄弟姐妹在一起玩耍的时候,还会出现意见不统一打闹的情况,更何况是孩子到了幼儿园里面和那么多的孩子在一起生活呢?

所以我觉得家长应该理性对待孩子们之间发生了打闹事件,只要不是特别严重的情况,家长都可以不必参与,让孩子自行解决就可以,因为孩子人生成长的路上不可能是一帆风顺的,肯定会发生和其他人产生矛盾的情况。

这种情况下,家长不可能跟在孩子身后,一辈子帮孩子解决问题,孩子总归要学会自己解决与其他人的矛盾,所以孩子在幼儿园的时候,学会怎么与其他人解决矛盾,对于他以后的生活来说也是非常有帮助的。

并且孩子解决了与其他小朋友的矛盾之后,家长一定要及时的表扬鼓励自己的孩子,让孩子知道他这么做是对的,并且家长也要及时的教导孩子和其他小朋友玩的时候一定要注意保护自己,尽量避免出现打闹的情况。

那么如果家长发现孩子没有能力解决自己和其他小朋友发生的矛盾,家长可以给孩子提1~2个意见,让孩子来参考一下,尽量也是让孩子自己来解决。如果到最后孩子还是解决不了的话,家长就要让孩子主动去寻求老师的帮助,因为是幼儿园里面的事情,所以家长是不方便参与的。

如果家长参与了孩子之间的矛盾,那么有可能会由两个孩子之间的问题发展到两个家庭之间的矛盾,所以说这样的情况非常没有必要,只要让孩子主动寻求老师的帮助,老师肯定会帮忙协助孩子解决问题了。

那么如果孩子之间打闹已经到了非常严重的地步。幼儿园老师首先肯定会主动制止孩子,并且主动邀请孩子双方家长参与到其中的,所以这样的情况下,如果自己的孩子是打人者,那么这种情况下,不管是什么样的原因,家长首先一定要给受伤的小朋友治疗看病,然后让自己的孩子给受伤的小朋友道歉,自己的态度在那里,不管对方接不接受,只要自己做到问心无愧就好了。

《红楼梦》里,刘姥姥身上有哪些值得我们现代人去学习的地方?

这个问题之前我写了一片文章的,这里简单摘要下。

第一个就是忍辱负重,刘姥姥进荣国府打秋风目的明确,是不达目的不罢休的。所以她可以忍受贾家上下对她的嘲弄,把自己当一个小丑一样的去对待。

贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。

这需要多大的勇气说出来。刘姥姥第一次见凤姐的时候还“臊眉耷眼”的,这次就这样流畅,可见之前刘姥姥是有心理准备的。被羞辱,没关系。我带着目的来,就要带着结果走。我越让你们嘲弄,越卖力,给予我的补偿也越大。刘姥姥掐准面子才是贾府上下最在意的。果然她押对了宝。

第二个就是知恩图报。刘姥姥倾尽家财回报凤姐,救巧姐儿。只因为凤姐在利用了她取乐之后,能向她道歉。这是凤姐唯一一次对她的尊重。至于向贾府打秋风,刘姥姥是通过自己的努力和忍辱含垢得到的。并不欠贾府什么。

第三个就是会说话。尤其是个巧姐儿取名字的时候。刘姥姥用了全部肯定的句子,既打消了凤姐对女儿生辰的疑虑,又坚定了对新名字的信念,最主要还给了凤姐对巧姐未来的畅想,免除了后顾之忧。

刘姥姥听说,便想了一想,笑道:“不知她几时生的?”凤姐儿道:“正是生日的日子不好呢,可巧是七月初七日。”刘姥姥忙笑道:“这个正好,就叫她是巧哥儿。这叫作‘以毒攻毒,以火攻火’的法子。姑奶奶定要依我这名字,她必长命百岁。日后大了,各人成家立业,或一时有不遂心的事,必然是遇难成祥,逢凶化吉,都从这‘巧’字上来。”

肯定句的运用,是能消除她人疑虑的最好的方法。刘姥姥一番话全是肯定句。这实在高明。

其实刘姥姥还会来事儿,对周瑞家的很客气。得到银子后愿意拿出来送周瑞家的。这对穷惯了的人来说是很不容易的。懂得察言观色,见风使舵。见大家喜欢听故事,救胡诌了美女雪中抽柴火的典故,成功引得贾宝玉注意。后期的成化杯没有这一段,贾宝玉也想不起来。至于奉承贾母,捡贾母爱听的来说。刘姥姥更是得心应手。

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红楼梦—刘姥姥身上四个优秀品质,每一个都让我们终身受益

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