弟子规下载游戏，弟子规软件下载
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弟子规，不能沉迷游戏的句子？
1“首孝悌 次谨信”
2“泛爱众 而亲仁”
3“事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏”
4“身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞”
5“凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉”
6“见人善 即思齐 纵去远 以渐跻
见人恶 即内省 有则改 无加警”
7“无心非 名为错 有心非 名为恶
过能改 归于无 倘掩饰 增一辜”
8“己有能 勿自私 人所能 勿轻訾
3-6岁的儿童背诵古诗词有何利弊？《弟子规》有现实教育意义？
3—6岁儿童背古诗其实没有什么利弊。
为什么这么说呢？
有人说，孩子小，提前背古诗可以提高孩子的识字量。其实孩子进小学一年级后细心地引导，一样可以追上识字量多的孩子。因为我们的汉字常用字并不多，多认识汉字也不能突破孩子在三四年级的思维转化。只有坚持用心学习的孩子才会在思维转化中顺利转变过来。
有人说，孩子小背古诗没必要。孩子虽小，但培养孩子不是让孩子背完古诗就可以了，重要的是培养孩子的学习感觉，对学习有兴趣的孩子才能学习好。
所以，孩子背古诗词没有什么利弊，重点是家长要有一颗平常心，不要太功利化，对孩子的教育失去了偏颇。
《弟子规》的现实教育意义
《弟子规》有很多现实教育意义，上面的字句都是在引导孩子学习人最基本的规矩、礼仪，目的是引导孩子调整自己的心性。
我在引导孩子读经典，其实不在乎选择的内容，我选择的就是《大学》、《中庸》这样的内容。这样读，不是为了让孩子记住上面的内容，而是用读的这个训练来调整孩子的心性的。在我的一篇文章中《孩子读经典不是读字中义，而是读经中义，家长引导很关键》
http://toutiao.com/item/6778449929980346891/
，引导孩子读的不是文字，而是孩子自己的身体感觉。怎么调整身体姿势，怎么调整读书语气，让孩子在读的过程中训练对自己的认识与感受，进而调整孩子的心性，让孩子学会收心、专心与用心。所以《弟子规》这样的文字教孩子，不是教其中意思，而是调教孩子的内心。这就是我认为经典文字最重要的教育意义。
3—6岁儿童，背诵一些简单通俗的古典诗词，只有好处，没有坏处。
首先，3—6岁时，正值儿童牙牙学语时，这时给孩子灌输一些儿歌般的古典诗词，对孩子的语言表达能力，无疑有巨大推动作用；对孩子智力的启迪也将大有禆益。
其次，这时的孩子虽对所背诗词并不理解，但记忆深刻，随着年岁增长，慢慢反刍消化，必终身受用，进而对古典文化产生兴趣，转而化为学习动力，今后无论学文学理，都有益无害。
我的女儿就因在学前背过一些儿歌诗词，上学后，一路顺风，考进重点大学，现在已成精领；而我的儿子，就因灌不进这些，上学后，一路甩尾，考不进大学，只能打工混日，教训太深刻了。
至于《弟子规》这一类，因有较大部分封建价值观，如果不加以正确引导，一味大加提倡，对孩子的后期成长，很难说有多大益处。不过大多数孩子成长起来后，能对事物做出正确判断，也不会造成害的影响。就是说，学得进去的，必能自我调整，不会造成伤害；学不进去的，等于没学，也不会有何影响。
总之，从小学一点古典文化，只有好处，没有害处。担心这样那样，等于侮辱孩子智力，课本再干净，却不能保证社会也同样干净。你能将你的孩子与坏书隔开，却不能将你的孩子与社会的肮脏之处隔开。我们只有不断教导孩子建立正确的价值观，才能让孩子对丑恶现象产生免疫力，自我修复，保持一个健康的身心，从而快乐成长。
到此，以上就是小编对于弟子规下载游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于弟子规下载游戏的2点解答对大家有用。